Oficinas e palestra sobre Andragogia no Encontro de Docentes

De 16 a 19 de julho a UNIARP realizou a quarta edição do Encontro de Docentes (ENDOUNI). Dia 19 de julho o evento contou com palestra de Luciano Castro, mestre em Governança Corporativa e Sustentabilidade, com formação na área de Andragogia. Ele falou sobre o tema: “Como os adultos aprendem”. Andragogia é a vertente da educação no ensino de adultos e tem aplicação no ambiente pessoal, social, empresarial ou político. É um ensino baseado na motivação e o autoconhecimento, além da valorização da experiência do acadêmico.

A palestra teve a presença de Neoberto Balestrin, presidente da UNIARP, Anderson Martins, reitor da UNIARP, Jolmar Luis Hawerroth, vice-reitor Administrativo, Paulo Cezar de Campos, vice-reitor acadêmico e de Soeni de Barros Yamaguchi, pró-reitora da UNIARP Fraiburgo.

A programação do ENDOUNI teve ainda oficinas, realizadas dias 16 e 17 de julho e a reunião de colegiado dos cursos, realizada dia 18 de julho.

O foco principal do ENDOUNI são as relações professor-aluno, auxiliando no processo de ensino-aprendizagem, com apoio e ações com vistas à qualidade da educação superior, com qualificação acadêmica e atualização pedagógica, acompanhando a legislação.

A UNIARP está trabalhando em várias linhas de atuação dentro do planejamento estratégico com o objetivo de valorizar as ações do presente, garantindo melhores resultados no futuro. Isso está sendo realizado através de uma gestão que visa a agilidade nas tomadas de decisões em todas as esferas da instituição, redirecionando recursos e energia para as pessoas e processos, visando a qualidade dos serviços prestados. A UNIARP trabalha com capital humano, transformando o futuro por meio do conhecimento.

OFICINAS

Oficina: Construção coletiva de critérios para a realização de aulas criativas em cursos de graduação, foi ministrada pelas professoras Dra. Circe Marques e Dra. Marlene Zwierewicz

Oficina: Comunicação para influenciar a relação interativa entre professor e aluno, foi ministrada pelas professoras Ma. Soeni de Barros Yamaguchi e Ma. Juciele Marta Baldissarelli