A Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (Uniarp), por meio do setor de Extensão e do Núcleo de Desenvolvimento Acadêmico (NDA), realizou nos dias 15 e 16 de junho atividades voltadas à reflexão sobre diversidade, inclusão e equidade no ensino superior. As ações aconteceram nos campi de Caçador e Fraiburgo e reuniram estudantes, professores e coordenadores de diversos cursos da instituição.
A programação contou com palestra sobre Políticas Afirmativas, ministrada pelo professor Guilherme Lessing. Com abordagem fundamentada em evidências históricas, sociais e legais, o palestrante apresentou uma análise ampla sobre a origem e a finalidade dessas políticas, contextualizando os processos históricos que contribuíram para a construção das desigualdades sociais no Brasil.
Durante a exposição, foram abordados conceitos essenciais para a compreensão do tema, como o racismo estrutural. De forma clara e objetiva, o professor promoveu o diálogo e a reflexão crítica entre os participantes, apoiando-se em informações qualificadas e acessíveis ao público.
No campus de Caçador, participaram estudantes e professores dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Direito, Enfermagem, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Farmácia, Fisioterapia, Letras e Psicologia. Já no campus de Fraiburgo, estiveram presentes representantes dos cursos de Direito, Pedagogia, Psicologia e Tecnologia em Estética e Cosmética.
A atividade recebeu avaliações positivas do público. Professores, coordenadores e estudantes destacaram a qualidade da exposição, a clareza na apresentação dos conceitos e a condução respeitosa e didática dos temas. Os participantes também ressaltaram a relevância da discussão para a formação acadêmica e cidadã, especialmente em um contexto que exige maior compreensão sobre diversidade, inclusão e justiça social.
A iniciativa integra as ações institucionais da Uniarp voltadas à promoção de uma educação comprometida com a formação humana, o respeito às diferenças e a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.











