Nos dias 28 e 29 de agosto de 2026, acadêmicos do curso de Educação Física da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP) participaram da 10ª Jornada Catarinense de Educação Física, realizada em Palhoça-SC. A participação proporcionou aos estudantes dois dias de formação, atualização profissional e contato com diferentes áreas de atuação da Educação Física.
A Jornada reuniu acadêmicos e profissionais da área e contou com uma programação composta por 28 cursos, distribuídos em quatro períodos. As atividades contemplaram diferentes campos da profissão, incluindo Educação Física Escolar, treinamento esportivo, exercício físico e saúde, gestão, inclusão, envelhecimento, neurociência, avaliação física e modalidades esportivas.
Durante o evento, os acadêmicos da UNIARP puderam escolher as atividades de acordo com seus interesses e áreas de atuação, ampliando os conhecimentos construídos durante a graduação e estabelecendo contato com profissionais e experiências de diferentes campos da Educação Física.
Além dos cursos, a programação comemorativa dos dez anos da Jornada contou com a palestra “Valorização Profissional: O Legado da Educação Física”, ministrada pelo Prof. Dr. Daniel Rogério Petreça, lançamento da 12ª edição do Livro de Boas Práticas na Educação Física Catarinense, entrega de honrarias e um talk show sobre as diferenças e semelhanças do treinamento e planejamento no futebol masculino e feminino.
A programação da Jornada também oportunizou um momento de integração entre as Instituições de Ensino Superior, com a realização de uma reunião entre coordenadores dos cursos de Educação Física de diferentes instituições de Santa Catarina. O encontro possibilitou a troca de experiências, o diálogo sobre a formação acadêmica e profissional e a discussão de temas relacionados aos desafios e perspectivas da Educação Física no estado. A UNIARP esteve representada nesse importante espaço de aproximação e fortalecimento das relações entre as instituições formadoras.
Para o curso de Educação Física da UNIARP, incentivar a participação dos acadêmicos em eventos dessa natureza é uma importante estratégia de formação complementar, pois permite aproximar os estudantes das discussões atuais da profissão, ampliar a compreensão sobre as possibilidades de atuação e fortalecer a relação entre os conhecimentos acadêmicos e a futura prática profissional.
A participação na Jornada também contribui para o desenvolvimento da autonomia e da identidade profissional dos estudantes, estimulando a busca permanente por conhecimento e atualização, aspectos fundamentais para uma atuação ética, qualificada e comprometida com as diferentes demandas da sociedade.
