A Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP) realizou, no dia 25 de abril, mais uma ação de curricularização da extensão, envolvendo acadêmicos dos cursos de Pedagogia e Educação Física – Licenciatura em atividades desenvolvidas junto à comunidade escolar de Caçador-SC.
As ações ocorreram em diferentes instituições de ensino, nos períodos matutino e vespertino, com o objetivo de promover experiências educativas, lúdicas e formativas, fortalecendo a relação entre universidade e escola e contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças e estudantes atendidos.
No período da manhã, as atividades foram realizadas no CMEI Marinei Lopes, com a participação dos acadêmicos da 7ª fase do curso de Pedagogia. No local, foram desenvolvidas oficinas recreativas, pedagógicas e interativas, envolvendo jogos, brincadeiras e dinâmicas voltadas ao desenvolvimento cognitivo, motor e social das crianças. As propostas priorizaram a aprendizagem por meio da ludicidade, respeitando a faixa etária e o contexto da Educação Infantil.
Já no período da tarde, as ações aconteceram na EMEB Nossa Senhora Salete, com a atuação conjunta dos acadêmicos da 5ª fase de Pedagogia e da 1ª fase de Educação Física – Licenciatura. As oficinas educativas, recreativas e psicomotoras promoveram atividades que envolveram movimento, cooperação, interação social e desenvolvimento integral dos estudantes. A integração entre os cursos possibilitou a construção de propostas interdisciplinares, ampliando as experiências pedagógicas vivenciadas na escola.
Ainda no período vespertino, no CMEI Elmar Pereira, os acadêmicos da 1ª e 3ª fase de Pedagogia desenvolveram atividades recreativas e de contação de histórias, proporcionando momentos de imaginação, escuta e expressão às crianças. Como parte das ações, foi realizada também a confecção de um muro temático, com desenhos produzidos pelos acadêmicos e pelas crianças, incluindo uma homenagem especial com a caricatura do patrono da instituição, senhor Elmar Pereira. A iniciativa contribuiu para a valorização do espaço escolar e o fortalecimento do sentimento de pertencimento da comunidade.
As ações extensionistas evidenciam o compromisso da UNIARP com a formação prática dos acadêmicos e com o desenvolvimento social e educacional da comunidade. Por meio da curricularização da extensão, os estudantes têm a oportunidade de vivenciar situações reais de ensino, aplicar conhecimentos teóricos e desenvolver competências essenciais para sua formação profissional.
A UNIARP entende que a curricularização da extensão reforça o papel da universidade como agente de transformação social, aproximando o conhecimento acadêmico das demandas da sociedade e promovendo uma educação mais significativa, humanizada e integrada.














Ação do curso de Educação Física
Acadêmicos da 1ª fase do curso de Educação Física Bacharelado da UNIARP realizaram, no dia 25 de abril, uma ação de curricularização da extensão na Escola Estadual João Santo Damo, em Caçador/SC, envolvendo alunos do Ensino Fundamental I. A atividade contou com uma gincana interativa e um torneio de futsal, promovendo a prática esportiva, a cooperação, a socialização e o espírito de equipe.
As ações foram planejadas e executadas pelos próprios acadêmicos, proporcionando uma vivência prática importante já no início da graduação e demonstrando organização e comprometimento. O diretor da escola, Edevandro Perego, destacou a relevância da iniciativa e elogiou o trabalho dos acadêmicos e do coordenador do curso, professor Diego Bridi.
A coordenação do curso agradeceu à escola pela parceria e acolhimento, reforçando que a ação fortalece o vínculo entre a universidade e a comunidade e evidencia o papel da extensão universitária na formação acadêmica e no impacto social, reafirmando o compromisso da UNIARP com uma formação prática e integrada às demandas da sociedade.


Contribuição para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
As ações de curricularização da extensão desenvolvidas pelas Licenciaturas da UNIARP estão alinhadas ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 – Educação de Qualidade, ao promover uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, além de incentivar oportunidades de aprendizagem ao longo da vida.
Ao integrar universidade e comunidade escolar, a iniciativa fortalece práticas pedagógicas inovadoras, valoriza a formação docente e contribui diretamente para o desenvolvimento educacional e social das crianças e estudantes da rede de ensino.





