Aula de simulação realística no curso de Medicina Veterinária » Uniarp

20.06.23

Aula de simulação realística no curso de Medicina Veterinária

Acadêmicos da 1ª fase do curso de Medicina Veterinária da UNIARP participaram de uma aula de simulação realística de caso clínico, dia 13 de junho.

O caso clínico relatou a venda de ração a granel contaminada com fungo (aflotoxinas) e vários pacientes foram a óbito. A médica veterinária Dra. Jéssica Reis simulou o atendimento clínico a paciente felina Luna, e os atores profissionais e professores representaram a tutora e os médicos veterinários responsáveis técnicos da fábrica de ração e do estabelecimento de venda.

O objetivo foi desenvolver um olhar clínico crítico e interdisciplinar dos conhecimentos vindos das disciplinas de Bioética e Bem-Estar Animal, ministrada pela professora Dra. Eliana Adami, Ciências Morfofuncionais Veterinárias, ministrada pela professora Dra. Jéssica Reis, Microbiologia Veterinária, com a professora Dra. Leyza Paloschi de Oliveira, Introdução a Medicina Veterinária, com o professor Esp. Gustavo Peruzzolo e Projeto Rural, ministrada pela professora Dra. Rosana Claudio Silva Ogoshi.

Os acadêmicos puderam visualizar a situação, sendo inseridos no caso, participando de forma ativa por meio de questionamentos pertinentes sobre a questões clínicas e éticas do caso.

Além disso, puderam ver várias linhas de atuação do médico veterinário e sua responsabilidade frente a venda de produtos que mantém as suas especificações e controle de qualidade.

Para a professora Dra. Eliana Adami a simulação foi positiva para o aprofundamento, de modo seguro ao paciente, da discussão sobre ética profissional e bioética, desenvolvendo competências necessárias aos futuros médicos veterinários.

A coordenadora do curso, Dra. Rosana Ogoshi, ressalta que os diferenciais do curso de Medicina Veterinária da Uniarp são as instalações com laboratórios de alta tecnologia, incluindo as salas de simulação realística que permitem o estudo de caso clínico por meio da aprendizagem experiencial desde o primeiro semestre do curso, bem como o uso de metodologia inovadora de aprendizado.

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Imprensa Uniarp

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