O curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP) esteve representado no PLURIS 2026, realizado em Joinville (SC), por meio da apresentação de um pôster científico sobre as experiências desenvolvidas na curricularização da extensão universitária em 2025.

            O artigo, de autoria dos professores Ana Lúcia Neves Córdova, Reno Caramori Filho e Cláudia Maté, apresenta reflexões sobre a integração entre ensino, extensão e comunidade, a partir das atividades desenvolvidas com os acadêmicos do curso, voltadas à qualificação dos espaços públicos, à mobilidade urbana, à acessibilidade e à caminhabilidade no município de Caçador (SC).

            A pesquisa tem como referência as atividades extensionistas realizadas em 2025, nas quais os estudantes desenvolveram estudos e propostas de intervenção em uma via urbana do município. A experiência proporcionou aos acadêmicos a oportunidade de compreender as relações entre o espaço construído e as necessidades da população, articulando conhecimentos teóricos, análises urbanas e propostas projetuais comprometidas com a realidade local.

            A apresentação do trabalho no evento foi realizada pela professora Ana Lúcia Neves Córdova, representando os demais autores e o curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIARP.

            A participação no PLURIS 2026 contribui para dar visibilidade à produção acadêmica desenvolvida no curso, evidenciando o potencial da curricularização da extensão como instrumento de formação profissional, aproximação com a comunidade e produção de conhecimento científico.

            O PLURIS é um evento científico internacional que reúne pesquisadores, professores, estudantes e profissionais para discutir questões relacionadas ao planejamento urbano e regional, à sustentabilidade, à mobilidade, ao território e aos desafios contemporâneos das cidades.

            Além da apresentação do trabalho, a programação proporcionou contato com pesquisas e experiências inovadoras, incluindo debates sobre o papel social da arquitetura, a pedagogia da emergência e iniciativas de atuação profissional junto a comunidades em situação de vulnerabilidade. Essas discussões ampliam as possibilidades de reflexão sobre a atuação do arquiteto e urbanista e sua responsabilidade diante das demandas sociais contemporâneas.

            Para a professora Ana Lúcia Neves Córdova, a participação em eventos dessa natureza contribui diretamente para a qualificação das práticas acadêmicas. “Levar ao PLURIS uma experiência construída com nossos estudantes, a partir de uma realidade concreta do município de Caçador, é uma forma de valorizar o trabalho desenvolvido na universidade. A curricularização da extensão aproxima o estudante dos desafios reais da sociedade e demonstra que a arquitetura pode contribuir para transformar os espaços e a vida das pessoas. Compartilhar essa experiência com outros pesquisadores também nos permite refletir, aprender e aprimorar nossas práticas de ensino”, comenta.