O curso de Fisioterapia da UNIARP desenvolveu, durante o segundo semestre de 2026, o projeto FisioEscola, iniciativa de Curricularização da Extensão que promoveu ações de educação em saúde, ergonomia, movimento, autocuidado e bem-estar junto à comunidade escolar de Caçador.

            Coordenado pelo professor Rafael Ingo Lincoski, o projeto envolveu acadêmicos de diferentes fases da graduação em todas as etapas da ação extensionista, desde a escuta da comunidade e identificação de demandas até o planejamento, execução, avaliação e devolutiva das atividades.

            As ações tiveram início durante a 1ª Semana de Curricularização da Extensão, quando os estudantes realizaram uma visita diagnóstica à EEB Paulo Schieffler. A partir das necessidades identificadas, foram desenvolvidas propostas voltadas a estudantes e professores, abordando temas como postura, uso correto da mochila, atividade física, comportamento sedentário, uso de telas, qualidade do sono, consciência corporal, pausas ativas e autocuidado docente.

            Um dos diferenciais do FisioEscola foi a integração entre diferentes fases do curso. Acadêmicos das fases iniciais participaram das primeiras experiências extensionistas, enquanto estudantes da 10ª fase atuaram como líderes e mentores de equipes, auxiliando na organização dos trabalhos e no desenvolvimento das propostas, sob supervisão docente.

            As intervenções resultaram em oficinas, materiais educativos, vídeos, orientações e outras ferramentas voltadas à promoção da saúde no ambiente escolar. Os resultados foram apresentados durante a 2ª Semana da Curricularização da Extensão, realizada em outubro, quando 14 trabalhos foram socializados e avaliados por banca examinadora.

            Os projetos evidenciaram a diversidade de atuação da Fisioterapia para além da clínica, com propostas relacionadas à saúde dos estudantes e dos professores. O encerramento contou ainda com a entrega do Troféu Fêmur Dourado, reconhecimento criado para valorizar a organização, a criatividade, a fundamentação científica e a qualidade das ações desenvolvidas pelos grupos.

            Para o curso de Fisioterapia, o FisioEscola reforça o compromisso da universidade com uma formação conectada às necessidades da sociedade, aproximando universidade e comunidade e demonstrando que a atuação fisioterapêutica também está presente na prevenção, na educação em saúde e na promoção da qualidade de vida.