O Laboratório Escola de Análises Clínicas (LEAC) da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), vinculado aos cursos de Biomedicina e Farmácia, encerrou 2025 com resultados expressivos que evidenciam sua relevância para a comunidade e para a formação acadêmica. Durante o ano, foram realizados 1.784 atendimentos, distribuídos entre: 1.519 atendimentos via Convênio Geral para amostras de terceiros; 95 atendimentos para colaboradores da instituição; 8 atendimentos do Ambulatório de Saúde da Mulher, em parceria com o curso de Medicina; 101 pacientes atendidos em Trabalhos de Conclusão de Curso; 61 pacientes em projetos da Pós-graduação.

As ações representaram um investimento estimado de R$ 29.275,25, calculado conforme a tabela SIGTAP/SUS, aplicado na execução dos exames laboratoriais.

Formação prática e impacto social

O LEAC é um espaço estratégico para o aprendizado aplicado, permitindo que 80 acadêmicos cumpram as horas curriculares de estágio em Patologia Clínica I, II e III e IESC VII, articulando teoria e prática em um ambiente real de atendimento. Essa experiência contribui para o desenvolvimento de competências técnicas e profissionais alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais e ao perfil do egresso.

Além de apoiar a modernização curricular, o laboratório mantém alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 3 (Saúde e Bem-Estar) e o ODS 4 (Educação de Qualidade), ao oferecer serviços à comunidade e qualificar futuros profissionais da saúde.

Compromisso com qualidade e responsabilidade social

Para o coordenador e responsável técnico do LEAC, Dr. Hiago Bellaver, o laboratório cumpre uma função essencial. “O LEAC oferece um ambiente de aprendizagem que reflete as condições reais da área da saúde, permitindo que os estudantes desenvolvam competências com responsabilidade, autonomia e comprometimento social. Nosso objetivo é garantir que a formação avance junto às necessidades da comunidade e às exigências da prática profissional, reforçando a política da UNIARP de ensino de qualidade e compromisso com as demandas sociais.”