A Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), por meio do curso de Arquitetura e Urbanismo e do Programa de Apoio à Extensão e Cultura (PAEC), apresentou à comunidade escolar do CMEI Elmar Pereira Rosa a proposta do projeto “Bosque Urbano Educativo: Qualificação Ambiental e Inclusiva no Entorno do CMEI Elmar Pereira Rosa”.
A apresentação contou com a participação da professora orientadora Ana Lúcia Córdova Wandscheer, da acadêmica bolsista Cintia França e da monitora do Escritório Modelo Julia Musskopf, responsáveis pelo desenvolvimento da proposta. Durante o encontro foram apresentados os estudos iniciais e as imagens tridimensionais (3D) do futuro bosque, permitindo que educadores e gestores visualizem as possibilidades de transformação do espaço.
O projeto busca transformar uma área atualmente subutilizada em um ambiente educativo, ecológico, sensorial e comunitário, promovendo a integração entre natureza, infância e aprendizagem. A proposta contempla trilhas, espaços de convivência, áreas de exploração sensorial, arborização com espécies adequadas ao local e ambientes destinados ao desenvolvimento de atividades pedagógicas ao ar livre.
Além de beneficiar diretamente as crianças, educadores e famílias do CMEI Elmar Pereira Rosa, a iniciativa contribuirá para a qualificação ambiental e paisagística do bairro Alto Bonito, fortalecendo a relação entre escola, comunidade e meio ambiente. O projeto também representa uma importante ação de extensão universitária, aproximando a UNIARP da comunidade por meio da aplicação prática dos conhecimentos desenvolvidos no curso de Arquitetura e Urbanismo.
A receptividade da comunidade escolar foi bastante positiva. As professoras destacaram a importância da proposta para o processo de ensino-aprendizagem, realizaram pequenas sugestões de ajustes e demonstraram grande satisfação com o projeto apresentado. A receptividade positiva reforçou o potencial do bosque como um espaço complementar às atividades pedagógicas, ampliando as oportunidades de contato das crianças com a natureza e com experiências de educação ambiental.
Após a apresentação e validação inicial da proposta, a equipe dará continuidade aos trabalhos, avançando para a etapa de detalhamento técnico e planejamento da implantação. As próximas fases serão desenvolvidas em parceria com a comunidade escolar e os órgãos municipais envolvidos.
